The Relationship Between the Type of Mother's Work and the Development of Preschool-Aged Children in RA Azzahro, Kencong District Jember 2022
DOI:
https://doi.org/10.30994/jqph.v6i1.435Keywords:
child development, employment status, preschool childrenAbstract
Mother's employment status is one of the factors that influence the occurrence of developmental disorders in children. The results of a preliminary survey conducted in May 2022, on 10 preschool children experiencing language development disorders 2 (20%), psychosocial development disorders 4 (40%) preschool age children, the purpose of this study was to determine the relationship between mother's employment status and child development at age preschool children at RA Azzahro, Kencong District, Jember Regency in 2022. This study uses research methods Analytical Correlation. In this research, sampling techniques or sampling technique used is the technique of the total sample (total sampling). This study was conducted on 42 respondents parents and pre-school children. The results showed that based on the results of the Chi Square test with a significant level of 0.05, p value = 0.009 = 0.05 then H0 was rejected and H1 was accepted, which means that there is a relationship between the mother's work status and child development while the value (r ) = 0.538 shows that the relationship between mother's work status and child development has a moderate correlation with a positive direction, which means that the better the mother's job status, the better the development of children in RA Azzahro, Kencong District, Jember Regency in 2022. Lack of stimulation given to children can cause developmental disorders such as children not trained for balance, then the child will have difficulty in moving so physically untrained child.
References
Ahmad Susanto, (2012). Perkembangan Anak Usia Dini. Kencana Prenada Media Group. Jakarta.
Alpres. (2006). Buku Ajar Pediarti. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran ECG.
Ardi Kaptiniigsih. (2005). Rasa Percaya Diri Anak Adalah Pantulan Pola Asuh Orang Tua: Jakarta: DWP Psikologi.
Arifin Z. (2011). Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru : Bandung : Remaja Rosdakarya.
Arikunto. (2005). Manajemen Penelitian : Jakarta : Rineka Cipta.
Astuti, (2008). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja.[internet] Bersumber dari http://googleweblight.com. [Dinkes tanggal Juni 2011).
Cary Cooper. (2011). Hubungan Jenis Pekerjaan ibu dengan pemberian ASI Ekslusif.[internet] Bersumber dari http://googleweblight.com. [Dinkes tanggal Juni 2011].
Dariyo A. (2007). Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun Pertama: Bandung : PT Refika Aditama.
Dinkes Jawa Timur. (2011). Profil Kesehatan 2011 Jawa Timur. Dinkes.
Fidi Handoko. (2007). Rasa Percaya Diri Anak Adalah Pantulan Pola Asuh Orang Tua: Jakarta: DWP Psikologi.
Fitriyani. (2012). Hubungan Jenis Pekerjaan ibu dengan pemberian ASI Ekslusif .[internet] Bersumber dari http://googleweblight.com. [Dinkes tanggal Juni 2011].
Handayani. (2009). Pengaruh terapi bermain terhadap tingkat kooperatif selama manjalani perawatan pada anak usia prasekolah : Yogyakarta: Kesehatan Surya Medika.
Hendrick. (2008). Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru : Bandung : Remaja Rosdakarya.
Hurlock B. E. (2007). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan: Jakarta : Penerbit Erlangga.
IDAI. (2012). Buku Ajar I Tumbuh Kembang Anak Dan Remaja Edisi Pertama IDAI. Jakarta : Sagung Seto.
Ira Puspa. (2006). Rasa Percaya Diri Anak Adalah Pantulan Pola Asuh Orang Tua: Jakarta: DWP Psikologi.
Jacinta. (2009). Hubungan Jenis Pekerjaan ibu dengan pemberian ASI Ekslusif.[internet] Bersumber dari http://googleweblight.com.
Laloan MM, Ismanto AY, Bataha Y. (2018). Perbedaan Perkembangan Anak Usia Toddler (1-3 Tahun) Antara Ibu Bekerja dan Tidak Bekerja di Wilayah Kerja Posyandu Puskesmas Kawangkoan. J Keperawatan. 6(1).
Mayke. (2003). Bermain Mainan dan Permainan Untuk Pendidikan Usia Dini. Jakarta : Gramedia.
Munizar, Widodo D, Widiani E. (2017). Hubungan Pengetahuan Ibu tentang Stimulasi dengan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Toddler di Posyandu Melati Tlogomas Malang. Nurs News (Meriden). 2017;2(1):357–62.
Narendra, M.S, dkk. (2002). Buku Ajar I Tumbuh Kembang Anak Dan Remaja Edisi Pertama IDAI. Jakarta : Sagung Seto.
Rita Eka Izzaty. (2005). Mengenali Permasalahan Perkembangan Anak Usia TK: Jakarta.
Salimon. (2005). Hubungan Jenis Pekerjaan ibu dengan pemberian ASI Ekslusif .[internet] Bersumber dari http://googleweblight.com. [Dinkes tanggal Juni 2022.
Soetjiningsih. (2007). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja.[internet] Bersumber dari http://googleweblight.com. [Dinkes tanggal Juni 2011).
Suherman. (2000). Buku Saku Perkembangan Anak. Jakarta :EGC.
Susanto. (2012). Perkembangan anak usia dini : pengantar dalam berbagai aspeknya : Jakarta : Kencana Prenada Media Group.
Suyadi, M.Pd.I. (2010). Psikologi Belajar Pendidikan Anak Usia Dini: Yogyakarta.
Teresia. (2006). Rasa Percaya Diri Anak Adalah Pantulan Pola Asuh Orang Tua: Jakarta: DWP Psikologi.
Wong. (2008). Buku Ajar KeperawatanPediatrik Wong Edisi 6 Volume 1: Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC.
